четверг, 10 мая 2012 г.

Сила 6

http://0medved.livejournal.com/4922.html
ШЕСТЬ ШАГОВ К ПРОЯВЛЕННОМУ ЗНАНИЮ (Сила Шестерки) часть I

Статья в трех частях:
ПРИНЦИПЫ ПРОЯВЛЕННОГО ЗНАНИЯ
БАЗОВЫЙ ПРОЦЕСС ПРОЯВЛЕННОГО ЗНАНИЯ
ПРОВЕДЕНИЕ СЕССИИ ПО ПРОЯВЛЕННОМУ ЗНАНИЮ
ПРИНЦИПЫ ПРОЯВЛЕННОГО ЗНАНИЯ

Сила 6 часть 2


http://0medved.livejournal.com/5610.html

ШЕСТЬ БАЗОВЫХ ПРОЦЕССОВ ПРОЯВЛЕННОГО ЗНАНИЯ
Чистое начало
Развитие
Загрузка
Метаразвитие
Скачивание
План действий

вторник, 8 мая 2012 г.


Ясное пространство - "чистое пространство" "по Матвееву" :)

Возможно, вы слышали про Расстановки по Хелингеру. Скорее всего как хорошее, так и плохое. Если взять расстановки и выкинуть из них все, что вызывает сомнения, а оставшееся дополнить чистым подходом так, чтобы система продолжала работать, и даже стала мощнее, то получится ясное пространство.

Чем оно лучше расстановок:
Человек все делает сам. Заместители не нужны.
Человек нисколько не ограничен.
Нет необходимости в опытном ведущем. Можно расставляться самому.
Доступно в любом помещении. Если нет помещения то достаточно даже листа бумаги.
Ясное пространство годится для работы с любым вопросом, из любой сферы жизни. Вы можете расставлять и любовь, и финансы, и здоровье, и отношения, и даже чисто материальные вопросы. Все успешно решалось в кратчайшие сроки.

Итог - ясное и чистое пространство - это великолепно, просто и чисто :)

Сила 6

Сила 6 - уникальный по простоте и силе действия метод. Он был разработан гениальным терапевтом Девидом Гроувом. Эта методика, котороая позволяет достать из подсознания огромные пласты информации по любой вашей проблеме, ситуации, помочь принять решение в сложном случае. По собственному опыту могу сказать, что любоя проблема при применении Силы 6 становится практически очевидной частью и естественной чего-то большего, общей структуры жизни, находится ключевой элемент, изменяется, принимаются решения, создается структура действий и как следствие - проблема перестает быть проблемой. Становится просто задачей для текущих действий.

См. видео - презентация данного тренинга в Ростове-на-Дону.

видео тут:http://olegmatv.livejournal.com/389363.html

Сила 6

http://www.dowlatow.ru/p6


Сила 6
Опубликовано admin в Втр, 2010-08-17 01:50

Это последняя система, созданная Дэвидом Гроувом. Разработана она была в 2006 году, и стала заключительным аккордом в его погоне за чистотой. Что значит "Чистота"? Дэвид был психотерапевтом, и наблюдая за работой коллег, замечал, что они подспудно, путем случайной подмены слов клиента своими, навязывали клиенту свою картину мира, либо просто искажали картину мира клиента. Тогда Дэвид задумался, как свести влияние к минимуму. Первым ответом на этот вопрос явилось создание Чистого Языка - особой формы задавания вопросов, которая вводила клиента в легкий транс и позволяла исследовать метафоры его жизни. В дальнейшем, методология Гроува была исследована и на ее основе построили Символическое Моделирование.

Но Гроуву было мало только вопросов. Он начал подключать в работу и пространство. Так родилось "Чистое пространство". Потом появилось "проявленное знание", еще 2 какие-то техники, и наконец "Сила 6".

В силе 6 терапевта практически нет. Он даже не придумывает что спрашивать. Все вопросы задаются по шаблону. И таких шаблонов всего 6.

Клиент проходит 6 модулей, в каждом из которых по 6 вопросов.

Выглядят эти вопросы примерно так
И что ты знаешь об этом оттуда?
И что еще ты знаешь об этом оттуда?
И что еще ты знаешь об этом оттуда?
И что еще ты знаешь об этом оттуда?
И что еще ты знаешь об этом оттуда?
И что еще ты знаешь об этом оттуда?
И что теперь ты знаешь об этом оттуда (не входит в модуль, консолидирующий вопрос)

В перерывах между модулями клиента просят сменить место, либо оставляют в том-же но меняют вопрос, например на такой "И что оно там знает?"

Выглядит странно, но работает очень сильно.

Примерный перечень вопросов, с которыми можно работать:
Почему он меня не любит
как заработать много денег
что такое искренность
я и мир
любовь в моей жизни
как заставить ребенка делать уроки
как жить дальше

Как видите, это может быть совершенно любой вопрос. И при честной работе (а зачем себе-то врать?) вы получите расширенное осознание этой темы в вашей жизни, ее аспекты, явные и скрытые мотивы, глубинные смыслы. И что самое важное, изменится ваше отношение к этой теме. Само. Просто в результате процесса.

Далее отрывок видео с семинара по Силе 6. К указанному моменту участники получили коллективную сессию.
видео тут:
http://www.dowlatow.ru/p6

Если хотите достичь личную цель, не повторяйте мою ошибку!


http://olegmatv.livejournal.com/51815.html#cutid1
Пишет мой хороший друг из Киева,  Иван Пирог, в своем блоге:

Буду откровенен с вами. В этой статье расскажу об ошибке, которую я, за свою жизнь, совершил примерно двадцать миллиардов раз :-) Это приблизительные расчеты. Погрешность составляет плюс-минус сто тысяч раз :-)
В большинстве случаев, я не достигал своих личных целей. На половине пути терял интерес и сворачивал с дороги. Это были грабли, на которые я наступал снова и снова. Каждый раз удивлялся синякам на лбу, но ума больше не становилось.
Я совершенно не осознавал неэффективную модель поведения, которая не позволяла мне доводить начатое до конца. И так было много лет. До тех пор, пока я не провел сам себе сеанс психотехники, которая называется Чистое Пространство.
Во время сеанса, я обнаружил неосознаваемое стереотипное поведение, которое сводило на “нет” все мои начинания. Чуть позже я заметил, что подобное поведение свойственно большинству людей.
Не стану говорить за всех. Есть люди, которые прекрасно знают об этой ошибке и действуют правильно. И они добиваются личных целей. Они доводят начатое до конца.

“Личные цели есть у каждого”

Сбросить вес. Выучить английский. Создать компьютерную игру. Научиться играть на гитаре. Ходить в спортзал. Написать книгу. Бегать каждое утро. Освоить слепой метод набора текста. Путешествовать. Фотографировать. Открыть бизнес. Выпускать подкасты или вести личный блог.
Всё перечисленное относится к области личных целей.
Каждый раз, когда я ставил новую личную цель, я делился этой новостью с друзьями, родителями и коллегами по работе. Я говорил им, что собираюсь сделать то-то и то-то. Или сообщал, что уже начал это делать.
”Кстати, я собираюсь написать роман” 
”Мы с друзьями пишем компьютерную игру” 
”Я собираюсь заняться своим бизнесом”
Когда я оглашал свои намерения, то, в 95% случаев, я не доводил начатое до конца. Цель переставала быть желанной или путь к ней оказывался долгим и не приносил радость.
Так же, я заметил, что чаще достигал целей, о которых никому не рассказывал.

“Интересный эксперимент”

Я решил поискать в интернете, и оказалось, заново открыл Америку! Немецкий профессор психологии Питер Гольвитцер изучает данный феномен уже более 15 лет. Однажды он провел интересный эксперимент.
В качестве подопытных мышей Гольвитцер отобрал группу студентов юридического университета. Цель эксперимента: выяснить, влияют ли публичные заявления о своих намерениях на достижение личных целей.
Для этого Гольвитцер составил список утверждений вроде: “Я собираюсь как можно больше взять от юридического образования”, “Я собираюсь стать успешным адвокатом” и так далее. Каждое из утверждений студенты должны были оценить по шкале от “Полностью согласен” до “Полностью не согласен”.
Опрос проводился анонимно. При желании, можно было написать своё имя. Так же, в опросниках студентов попросили перечислить три конкретные вещи, которые они собираются сделать, чтобы стать успешным адвокатом.
Типичными ответами были: “Я намереваюсь регулярно читать юридическую периодику” или что-то в этом роде.
Когда студенты сдали анкеты, Питер Гольвитцер обнаружил, что большинство студентов ответили на вопросы и подписались своим именем. Некоторые вообще не заполнили опросники и сохранили свои намерения в секрете.

“Те, кто сохранили свои намерения в секрете…”

Студенты не подозревали, что их намерения будут проверять на практике. Они сдали свои анкеты и забыли об этом. Но исследователи во главе с Питером Гольвитцером кое-что задумали…
Психологи выждали некоторое время, а затем искусственно создали ситуацию, чтобы проверить опрошенных “на вшивость” :-) Они попросили студентов помочь им в проекте, который требовал анализа двадцати криминальных дел.
Студентам сказали, что они должны работать так упорно, как только могут. При этом, у каждого есть право “забить” на помощь и уйти в любой момент.
Криминальные дела были непростыми. Они требовали включения мозгов на полную катушку и усидчивости.
Результаты эксперимента были однозначными. Каждый, кто публично огласил в анкете свои намерения на будущее, “слился” с работы. Они уклонились от достижения поставленной цели. И это несмотря на преданность идее построить карьеру в области юриспруденции!
Только те, кто сохранили свои надежды при себе, смогли по-настоящему проделать тяжелую работу и довести начатое до конца.

“Почему люди рассказывают окружающим о своих намерениях?”

Гольвитцер считает, что это имеет отношение к чувству самоидентификации и целостности.
Все мы хотим быть идеальными людьми. Но заявления о наших намерениях тяжело и упорно работать, зачастую, являются чисто символическим актом. Это всего-лишь помогает нам самоопределиться  со своей ролью. Например: “Я юрист”, “Я писатель”, “Я фотограф”, “Я программист”.
Но ненасытный Питер Гольвитцер провел еще один эксперимент, чтобы дополнительно убедиться в своей правоте.
Студентам показали пять фотографий верховного суда. Фотографии отличались размерами. От очень маленькой до очень большой. Испытуемых спросили: “Насколько ты чувствуешь себя классным юристом сейчас?”
Подопытные должны были оценить свою крутость и ответить на вопрос, выбрав одну из пяти фотографий. Чем большую фотографию ты выберешь, тем более завершенным себя чувствуешь.
Никто не удивился когда студенты, которые ранее заявили о своих целях и провалились на практике, склонялись к выбору фотографии побольше. Даже одно только заявление о своих планах стать хорошим юристом, заставило их чувствовать себя так, будто они уже были хорошими юристами.
Это увеличило их самомнение, парадоксально уменьшив их возможность к тяжелой работе. Они стали легендами в своём воображении. А легенды не делают пыльную и грязную работу :-)

Демосессия Ясное пространство

демо сессии

http://ability.org.ru/index.php?showtopic=1127

Тренинг «Ясное пространство»
демо сессии

Как правильно писать отзывы :)

http://olegmatv.livejournal.com/325179.html

Исх. дата публикации 13 апреля 2011 (вроде бы :))

Я уже добрался домой, и вот вспомнилась эта тема. Я ее обдумывал по ходу гуляния по Питеру несколько раз, т.к. всплывает она постоянно, в связи с новыми тренингами и новыми городами, где они организовываются.

Тема про правильные отзывы (правильные в смысле - полезные, наполненные информацией, которая дает и ведущему, и слушателю лучше понять, что произошло) мне впервые попалась у Маршала Розенберга, автора методики Ненасильственного общения (ННО).

Ненасильственное общение само по себе у меня в нескольких тренингах в разных аспектах тоже дается - в Лайф Про в виде Упражнения ТТ, в Ясных отношениях и много еще где.

Но именно тема того, как ПРАВИЛЬНО поделиться обратной связью с другим человеком, мало где толком прописана. В тренингах в основном разбираются вопросы проработки зарядов, конфликтов и замешательств, а вопрос - что делать, когда все ХОРОШО и даже ЗАМЕЧАТЕЛЬНО, как-то мимо прошел.

***

Итак, на самом деле все просто.

В ННО есть простая и эффективная формула для прояснения переживаний. Я на самом деле практически то же самое рассказываю, когда описываю свою Матрицу Способности.


Формула:

Наблюдение - Чувство - Потребность - Запрос.
На первом шаге предлагается описать "что на самом деле произошло" - такое, что можно было его НАБЛЮДАТЬ. Т.е. конкретное событие - время, место, участники, и все такое. "Как в милицейском протоколе", как один студент мне давеча написал. Это дает нам основание для понимания - ОБЩУЮ РЕАЛЬНОСТЬ, т.к. тогда всем понятно, о чем ПРЕДМЕТНО идет речь.

Второе - это "что я почувствовал, участвуя в этом событии или наблюдая его". Это ЭМПАТИЯ - создание ОБЩЕГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО пространства.... Ну, про это мы еще на Ясных эмоциях поговорим. :)

Третье, пожалуй, самое важное - какую конкретно ПОТРЕБНОСТЬ, вашу личную, удовлетворило то, что произошло. Это дает нам ГЛУБИННОЕ понимание того, почему человек вообще решил этот отзыв написать.

Ну, а последнее - это как раз мои пожелания всем остальным относительно темы.


Обычные комплименты, к сожалению, часто принимают форму оценок, пусть даже и позитивных, а иногда даже попыток манипулировать поведением других.

ННО поощряет использование подтверждений исключительно для создания полезной обратной связи для всех, кто читает отзыв.

Если совсем просто, то мы отмечаем

(1) то реальное действие, которое способствовало нашему благополучию,
(2) конкретную нашу потребность, которая была удовлетворена,
(3) ощущение удовольствия, возникшее в результате,
(4) свои пожелания тем, для кого этот отзыв пишется.

Получая подтверждение в таком виде, мы можем жить без какого-либо ненужного ощущения превосходства или ложной скромности, празднуя свои достижения вместе с теми, кто готов их отметить. Кроме того, это действительно дает ПОЛЕЗНУЮ обратную связь тому, кто вашу благодарность принимает.

Эмоции и восторги, если приглядеться к формуле, в лучшем случае - лишь 1/4 правильного отзыва. И даже не самое главное в нем, пожалуй...

По крайней мере, я лично могу вам сказать, что когда я читаю отзыв в стиле "Было все круто, классно, я от тебя фанатею", я испытываю замешательство. Ибо (1) совершенно непонятно, о чем конкретно идет речь, (2) непонятно, какую именно потребность я удовлетворил и чем (см. 1), (3) по поводу чего эти эмоции (см. 1 + 2), и (4) что я или другой читатель может из этого отзыва вынести полезного...

Куда понятнее мне отзыв типа

"Когда я на тренинге узнал о том, что изучение языка всегда начинается с замешательства, которое надо преодолеть, и понял, что я теперь знаю, КАК это делать, я мгновенно понял источник своих затруднений с предыдущими попытками учить языки. Я делал упражнения на тренинге и испытывал радость от того, что теперь мне будет гораздо легче справляться со своими страхами относительно своих способностей к языкам. Спасибо, Олег, это очень важный момент для каждого, кто соберется изучать любой иностранный язык". 

Блин, вот написал и аж самому захотелось эти упражнения переделать снова. :)

воскресенье, 6 мая 2012 г.

Когда умирает легенда и пропадает мечта, в мире не остается величия.